›

Juknis Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pada TK (FKG PAI TK) Tahun Anggaran 2019

Monday, April 15, 2019 Edit
Direktorat Pendidikan agama Islam Tahun Anggaran 2019 akan memberikan bantuan pemberdayaan untuk Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam pada Taman Kanak-kanak (FKG-PAI-TK). Bantuan tersebut di maksudkan agar dapat di manfaatkan dengan lebih seksama, terarah serta termanfaat dengan baik.
Oleh karena itu, dalam rangka mendukung upaya peningkatan profesional guru Pendidikan Agama Islam pada taman kanak-kanak melalui Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam pada Taman Kanak-kanak (FKG PAI-TK) telah menyusun buku petunjuk teknis atau Juknis bantuan pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam pada Taman Kanak-kanak Tahun Anggaran 2019 yang ditetapkan melalui keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam nomor 7247 tentang petunjuk teknis atau Juknis Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam pada Taman Kanak-kanak (FKG PAI-TK) tahun Anggaran 2019.
Juknis Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pada TK (FKG PAI TK) Tahun Anggaran 2019

Adapun beberapa Mekanisme dan Prosedur Pengajuan Permintaan Dana Bantuan Pemberdayaan FKG PAI-TK Tahun Anggaran 2019 sebagai berikut. 
A.  FKG PAI-TK  mengajukan proposal Bantuan Pemberdayaan FKG PAI-TK Tahun Anggaran 2019 dengan rekomendasi :
1)   Dana Bantuan Pusat, rekomendasi dari :

  • Kepala Subdit PAI pada PAUD dan TK untuk FKG PAI-TK Nasional, ditujukan kepada Direktur Pendidikan Agama Islam
  • Kepala  Kantor  Wilayah  Provinsi  untuk  FKG  PAI-TK Provinsi/Kabupaten/Kota.  Bidang  PAI/PAKIS/ PENDIS,  ditujukan  kepada  Direktur  Pendidikan  Agama ISLAM.
2) Dana Bantuan Daerah (provinsi dan Kabupaten), rekomendari dari :
a)  Dana Bantuan Provinsi, rekomendasi dari :

  • Kepala  Kantor  Wilayah  Provinsi  untuk  FKG  PAI-TK Provinsi  cq.  Bidang  PAIS/PAKIS/PENDIS,  ditujukan kepada Kepala Kakanwil Kemenag Provinsi
  • Kepala  Kantor  Kementerian  Agama  Kabupaten/Kota untuk  FKG  PAI  Kabupaten/Kota  cq.  Kasie PAIS/PAKIS/PENDIS,  ditujukan  kepada  Kepala Kakanwil Kemenag Provinsi  
b) Dana Bantuan Kabupaten/Kota, rekomedasi dari :

  • Kepala Kasie PAIS/PAKIS/PENDIS pada KAKEMENAG  Kabupaten/Kota untuk FKG PAI Kabupaten/Kota cq. ,  ditujukan  kepada  Kepala  Kantor  Kementerian Agama Kabupaten/Kota. Untuk  sebagai  unsur  pemerataan  diharapkan  dalam memberikan bantuan berkoordinasi antara pusat, provinsi dan daerah, sehingga suatu lembaga tidak mendapat bantuan lebih dari satu kali dalam tahun yang sama.
B. Proposal bantuan terdiri dari: 

  1. Surat permohonan bantuan;
  2. Rekomendasi;
  3. Struktur  proposal  meliputi  latar  belakang,  dasar  hukum, tujuan  dan  target,  rencana  anggaran  biaya  (RAB) pemanfaatan  dana  bantun,  TOR  kegiatan,  rencana  materi kegiatan,  rencana  jadwal  kegiatan,  rencana  penggunaan narasumber/instruktur,  rencana  waktu  dan  tempat kegiatan, dan rencana peserta serta kuotanya;
  4. Surat  keterangan  aktif  FKG  PAI-TKyang  dikeluarkan  oleh Kepala  Subdit  PAUD  dan  TK  (sebagai  koordinator  dan penanggung jawab pembinaan guru PAI pada TK untuk FKG PAI-TK  Nasional), Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi  (untuk  FKG  PAI-TK  Provinsi);  atau  Kepala  Kantor Kementerian  Agama  Kabupaten/Kota  (untuk  FKG  PAI-TK Kabupaten/Kota); sebagaimana (lampiran 1);
  5. Profil organisasi  FKG PAI-TK(lampiran 2);
  6. Surat penyataan kesanggupan menerima dan melaksanakan kemanfaatan  dana  bantuan  pengembangan  FKG  PAI-TK Tahun Anggaran 2019 sesuai dengan pedoman dan peraturan perundang-undangan,  bermaterai,  ditandatangani,  dan distempel (lampiran 3); dan
  7. Fotokopi buku rekening dan validasi keaktifan rekening dari Bank, dan atas nama FKG PAI-TK. Bidang  PAIS/PAKIS/PENDIS  akan  mengirimkan/mengajukan pengajuan  nama  lembaga  FKG  PAI-TK  provinsi  ke  Direktorat PAI di Jakarta untuk alokasi dana bantuan pada DIPA Pendis (pusat).  Kasie  PAI/PAKIS/PENDIS  akan  mengirimkan/ mengajukan  pengajuan  FKG  PAI-TK  yang  terhimpun  dari kabupaten/kota  masing-masing ke Bidang PAI/PAKIS/PENDIS di  Tingkat  Provinsi  untuk  alokasi  dana  bantuan  pada  DIPA Kanwil.
C. Direktorat PAI dan/atau Bidang PAIS/PAKIS/PENDIS  pada Kanwil  Kemenag  Provinsi  dan/atau  Seksi PAIS/PAKIS/PENDIS  pada  Kankemenag  Kabupaten/Kota   melakukan  seleksi  terhadap  pengajuan  yang  diterima  beserta dokumen  dan  data  pendukungnya,  berdasarkan  kriteria  yang telah  ditetapkan  dalam  petunjuk  teknis.    Dokumen  yang diseleksi adalah dokumen yang masuk paling lambat tanggal 22 April 2019 stempel pos.
D.  Berdasarkan seleksi, PPK satker menetapkan penerima bantuan melalui  penerbitan  Surat  Keputusan    tentang  Penetapan  FKG PAI-TK yang menerima Dana Pemberdayaan FKG PAI-TK Tahun Anggaran  2019,  dan  disyahkan  oleh  Dirjen  Pendidikan  Islam (untuk  dana  pusat)  atau  Kepala  Kantor  Wilayah  Kemenag Provinsi atau Kepala Kantor Kemenag Kabupaten/Kota (untuk dana daerah) selaku KPA sebagai dasar pemberian bantuan. Surat  keputusan  paling  sedikit  memuat  :

  1. Identitas Penerima Bantuan;
  2. Jumlah Barang dan/atau nilai uang;
  3. Nomor Rekening Penerima Bantuan.
E.  Selanjutnya  Direktorat  PAI    (untuk  dana  pusat)  atau  Bidang PAIS/PAKIS/PENDIS  atau  Kasie  PAIS/PAKIS/PENDIS  (untuk dana  daerah),  membuat  edaran  ke  seluruh  FKG  PAI-TK  yang ditetapkan  sebagai  penerima  bantuan  untuk  memenuhi persyaratan  administrasi  keuangan  yang  diperlukan  untuk pemberkasan realisasi bantuan. 
F.  FKG  PAI-TK  mengirimkan  persyaratan  administrasi  keuangan untuk pola mekanisme pencairan LS yang diminta.
G.  Direktorat  PAI  atau  Bidang  PAIS/PAKIS/PENDIS  atau  Seksi PAIS/PAKIS/PENDIS  memproses  realisasi  dana  dan mengirimkan/  mendistribusikan  dana  Bantuan  Pemberdayaan FKG  PAI-TK  Tahun  Anggaran  2019  dimaksud  melalui  pola mekanisme LS. 
H. FKG  PAI-TKmenerima  bantuan  dan  memanfaatkan  untuk kepentingan organisasi FKG PAI-TK, khususnya untuk :

  1. Sosialisasi  dan  Implementasi  Pedoman  Pengembangan pembelajaran  PAI  pada  TK;  analisis  pengembangan pembelajaran  PAI  pada  kurikulum  2013 TK  dan pengembangan perangkat pembelajaran PAI pada TK;
  2. Peningkatan kompetensi guru  pendidikan agama Islam pada TK, melalui program PKB PAI-TK yang telah dikembangkan;
  3. Pengembangan profesi guru PAI pada TK. 
  4. Pengembangan  model-model  pembelajaran  PAI  pada  TK  berbasis “Islam rahmatan lil alamin”
  5. Wawasan tentang pemanfaatan informasi dan teknologi dalam pengembangan pembelajaran PAI pada TK.  disesuaikan  dengan  dana  yang  tersedia  untuk  melaksanakan  kegiatan  dimaksud  di  atas  dengan  lebih  memprioritaskan berdasarkan urutan di atas, atau dirasakan lebih penting oleh pembina daerah setempat.  Sebagian dana dapat dipergunakan untuk membeli sarana FKG PAI-TK, seperti Laptop, LCD,  dan biaya operasional dsb.

I. Setelah pelaksanaan dan pemanfaatan dana bantuan, FKG PAI-TK  menyusun  laporan  pertanggung  jawaban  dan mengirimkannya ke penanggung jawab bantuan/penyalur dana bantuan.
Dengan pemberian bantuan kepada FKG PAI-TK ini diharapakan Sesuai dengan amanat Peraturan Pemerintah Nomor  55  tahun  2007  tentang  Pendidikan  Agama  dan Pendidikan  Keagamaan  dan Peraturan  Menteri  Agama  RI  Nomor  16 tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah.
Dapat disimpulkan bahwa :
  • FKG PAI TK sebagai  forum strategis bagi pengembangan kompetensi guru di Taman  Kanak-kanak  terutama  Guru pengembang  pembelajaran PAI.
  • Dapat membantu organisasi tersebut dalam menguatkan fungsi dan tugasnya dalam melakukan pembinaan dan pelatihan dalam upaya peningkatan profesionalisme guru PAI pada TK sehingga dapat melaksanakan tugas pengembangan pembelajaran PAI secara baik,dan benar.
  • Akan mempermudah bagi setiap penerima bantuan dalam mengelola dana yang diterimanya secara baik dan benar,sehingga dana tersebut dapat dimanfaatkan secara efektif dan efisien serta tepat guna.
  • FKG  PAI  TK  merupakan  forum  silaturrahim  bagi  guru pengembang PAI pada TK, yang bertujuanuntuk :
  1. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru kelas/Guru  PAI pada TK;
  2. Menyetarakan  kompetensi  dan  propfesionalisme  guru  PAI  pada  TK sehingga  terwujud  pemerataan mutu  PAI  di  lingkungan  TK; 
  3. Memecahkan  berbagai  persoalan  yang  dihadapi  guru  PAI  dalam menjalankan tugasnya sehari-hari.
Untuk lebih jelas dan mempermudah pemahaman tentang Petunjuk Teknis atau Pedoman Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pada TK (FKG PAI TK) Tahun Anggaran 2019, silahkan download Link dibawah ini. 
  • Juknis Bantuan Pemberdayaan FKG PAI TK Tahun Anggaran 2019.pdf -  Download
  • Surat Keputusan Bantuan.pdf - Download

 Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Forum Komunikasi Guru Pada TK (FKG PAI TK) Tahun Anggaran 2019, semoga bermanfaat bagi pembaca semua. Terimakasih. 

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel